domingo, 9 de dezembro de 2018

Matemática

Hoje fazendo as atividades de matemática me dei conta de como esta disciplina pode estar próxima da arte seja ela moderna, contemporânea enfim tudo que vimos nas grandes telas de museus podem ser trazidas para a aula de matemática de forma que o aluno consegui a partir destas construir conceitos de formas geométricas, ângulos e trajetórias.

Realizar a interdisciplina de matemática neste semestres foi um presente, primeiro por eu gostar muito de matemática e segundo por desconstruir a imagem de que matemática são apenas cálculos e números. Enfim tenho tentado trabalhar a questão do olhar do meu alunos e não mais a do ver tentado assim mostrar que até mesmo a caixa daquele brinquedo que ele tanto gosta tem uma forma, um tamanho que pode ser medido, calculado enfim venho tentando mostrar que a matemática está em qualquer lugar.

A literatura

Meu estagio está quase acabando, porém me mostrou que nós professores somos capazes de encantar as crianças através da literatura, pois tendo em vista o início do ano onde percebia-se uma dieta de leitura por parte dos meus alunos e até mesmo uma certa resistência de procurar na biblioteca algo para ler. Hoje percebe-se a procura e o interesse dos mesmos pelos livros, eles gostam de ler, falar e até mesmo encenar as histórias para seus colegas e observar eles neste processo foi muito importante e me fez lembrar que a minha paixão por livros deriva da minha família que sempre compraram e liam muitos livros, revistas e jornais, alias a imagem do meu pai com seu café e jornal todos os dias não me sai da cabeça, acredito que a família tem uma função essencial, porém em tempo onde as crianças convivem pouco com seus pais e onde a sociedade está amplamente sobrecarregada, percebe-se hoje uma mudança na qual a escola deve se encarregar também de mais uma tarefa que é criar bons hábitos sejam eles alimentares, sociais, acadêmicos ...

                Tenho me esforçando ao máximo para aproximar e trazer a literatura para o ciber-mundo em que meus alunos estão inseridos e a modificação de pequenos pontos em algumas histórias ou a contaçao coletiva tem feito com que meu aluno se integre de tal forma que ele também acaba sendo autor da história e do seu processo de interação com o mesmo.