Para desenvolver a noção de tempo
no dia a dia das crianças, precisamos primeiramente trabalhar a questão da
sequência, levando a perceber que existe uma ordem para os fatos ocorrerem.
Seguindo esta questão proposta
pelos texto escolhi como atividade a ser realizada com as crianças a de rotina,
onde a mesma vai conseguindo construir através de si mesma a construção de
antes/agora/depois, ou seja passado/presente e futuro, sendo assim destaco que
a peça fundamental para dar início a esta construção cronológica é o professor
que fará um processo diário de lembranças do que vai acontecer ou do que já
aconteceu por meio de roda de conversa.
Imagem : https://br.pinterest.com/aninha0226/pedagogia
A rotina é uma ferramenta que
auxilia na organização do tempo e do local onde esse tempo vai ser utilizado,
ou seja, tempo/espaço, por conta disso ela foi escolhida como a minha
atividade, pois apesar de termos crianças bem pequenas, nós conseguimos fazer
com que ela se encaixe e relacione a questão temporal e como qualquer outra
atividade ela exige cuidado ao ser montada ou planejada, pois ela tem que
envolver os cuidados, brincadeiras e situações de aprendizagens orientadas.
Juntamente a atividade de rotina
podemos utilizar um calendário visando lembrar sobre o que foi realizado ontem
e o que será realizado amanhã.
Principais objetivos da atividade:
* Compreender noções de tempo, ontem, hoje e
amanhã.
*Organizar o pensamento de acordo com as atividades
desenvolvidas.
*Reconhecimento de espaços aos quais frequentamos.
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