Os diferentes tipos de criança

Criança selvagem:

Crianças selvagens:  são aquelas crianças que desde muito novas foram desprovidas do convívio social ou que ficaram muito tempo perdidas em matas, mas que mesmo assim sobreviveram junto aos animais. Esta definição me lembrou de diversas histórias ou lendas entre elas estão: Mogli e Tarzan, que são dois clássicos da Disney, além da lenda grega de Romulo e Remo.

Bem na minha escola acredito não existir este tipo de criança, pois por mais longe que estas vivem, nenhuma delas eixa de ser um agente social.

Criança natural:

                Crianças naturais: São aquelas crianças que vivem apenas seguindo seus instintos, sem ter uma noção do que faz, porém ressalta-se que conforme esta criança vai crescendo a sociedade juntamente com o seu padrão e ética e conduta vai moldando o seu ser para se tornar um agente social.

                Bem esta característica ficou mais fácil de identificar no meu contexto escolar e pode ser vista claramente entre crianças do primeiro ano, principalmente aquelas que nunca passaram por nenhum tipo de escolarização, além destes casos também vi esta característica em uma criança de 9 anos que veio para frequentar o segundo ano do ensino fundamental, onde ela tem um histórico de reprovação provocada por evasão e que vivia seus dias nas ruas, onde foi condicionada pela mãe a roubar desde os quatro anos de idade, bom com todas estas vivencias de rua, o concelho tutelar acabou retirando a menina das rua e levando para adoção, onde ela foi adotada por este casal que trouxe a mesma para a minha escola no início do ano, mas que apesar de agora ter uma família e um bom lar ainda continua a roubar nos lugares, creio eu que por agir por instinto ou condicionamento, já que a maioria de seus furtos são de doces e outras comidas, enfim este tem sido um problema bem difícil de resolver.

Criança social:

            Crianças sociais: Nada mais são do que crianças nos remete aquela criança que atua frequentemente na sociedade, impondo a sociedade suas vontades e seus desejos, ou seja, são aquelas crianças que capazes de buscar novas ideias, bem como refletir sobre elas.

                Isto me lembrou uma reportagem do fantástico, que nos relata que as crianças já mandam na maior parte do orçamento familiar e hoje não é raro encontrar crianças que ditar regras para os próprios pais, vejo muito isto no meu cotidiano escolar.

Fichamento

Na disciplina de Infância, foi solicitado que a turma realizasse um fichamento sobre um texto que falava sobre o sujeito e o tempo pós moderno, o que foi interessante, pois apesar de já ter feito um fichamento achei a forma como este nos foi solicitado diferente, já que em fichamentos passados o procedimento era eu selecionar as partes importantes, bem como suas páginas sem questões.

Mas além da forma como este trabalho foi cobrado, também me chamou a atenção o conteúdo do texto que em um primeiro momento de deteve em definir alguns termos, a qual a melhor definição na minha opinião foi a do teórico Bauman, a qual desenvolvi um certo apreço ao longo do curso de história. Em um segundo momento a autora nós remete a pensar neste ser que habita esta era moderna, juntamente com todo seu desejo e sua liquidez.

Roteiro para Fichamento

Questões	Teu entendimento a partir do texto
Caracterize três marcas do que se entende por “pós-moderno”.	O termo pós-moderno pode ser caracterizado pelo: ·         Uso frequente da tecnologia e como estas veem afetando a forma como se constrói o conhecimento e como este acaba circulando; ·         A sociedade do “hiper- onde os agentes são extremamente individualização e onde prevalece a lógica do excesso e do extremo; ·         A sociedade da incerteza e ambivalência
O que significa pensar o tempo atual com base no binômio solidez/liquidez?	Solidez- É representado por algo duradouro, confiável que garantia um mundo previsível consequente e administrável. Ex: Um sujeito entreva em uma empresa e sabia os passos que teria que dar para subir na mesma (sabendo que isto poderia levar uma vida) ou poderia continuar fazendo sempre tudo igual e permanecer em seu cargo por anos; Liquidez- significa o derretimento dos sólidos, onde a única coisa que passa a contar é o tempo, ignorando completamente o espaço que se ocupa. Ex: dentro das empresas atuais não existe mais lugares fixos, muito menos pessoas fixas, pois a empresa moderna está em constante movimento.
Explique a frase: “a mídia tem sido uma das principais produtoras das representações que compartilhamos” (p. 79). Para construir sua resposta, utilize-se do exemplo da “representação do corpo”, oferecido pela autora (p. 79-80)	Vivemos em mundo onde estamos sempre em buscas de novos desejos a serem realizados, sendo que isto é fortemente instigado pela mídia que nos traz de forma prazerosa diariamente o excesso de informação, ofertas, de atitudes, identidades, criando assim o parâmetros de beleza e jovialidade.
Considerando as discussões que o texto oferece, como as crianças se veem hoje implicadas numa sociedade do consumo?	Na verdade as crianças e adolescentes são a parte mais fraca atingidos por uma enxurrada de propagandas e parâmetros de corpo, cor, tamanho e ídolos aos quais a mídia idealiza e que faz com que os mesmos se projetem de acordo com tais, sempre buscando ficar visíveis, não caindo assim no esquecimento.