Seminário

             Iniciamos mais um semestre com mais um caminha de descoberta pela frente, na última aula em que estive presente o Professor Crediné  nos proporcionou toda uma reflexão dos que vivenciamos no último semestre e mesmo após tal conversa continue a me indagar sobre o motivo deste semestre ter representado um grande desafio, me despertando um maior interesse e apesar de no início achar que o motivo estava relacionado com a dinâmica em que foram realizadas as disciplinas eu cheguei à conclusão só em casa de que não era isso que tinha despertado o meu interesse pelo estudo, mas sim uma pergunta que eu mesma me fiz na disciplina de seminário, onde nos foi proposto que realizássemos uma pesquisa sobre um assunto relevante para o nosso desenvolvimento, porém apesar de ter feito a pergunta percebi que eu me sinto perdida e apesar de muita pesquisa não consigo achar apenas uma linha para ser seguida. Talvez e tivesse escolhido um tema mais clichê a tal pesquisa já estivesse concluída, porém não eu adoro um problema.

             Mas vamos lá né temos um semestre pela frente, quem sabe até lá dá tudo certo.

                                  

Referências 

 Imagem: http://wordpress.concurseirosolitario.com.br/category/duvidas-de-concurseiros/

Refletir, refletir e refletir

           É tudo que venho escutando no curso de pedagogia nos últimos tempos, principalmente na interdisciplina de Seminário é evidente que o mesmo pretende formar um ser pensante e reflexivo, não só sobre sua prática, mas também sobre toda demanda de conhecimento que lhe é ofertado neste mundo globalizado, onde nem toda noticia ou informação tem uma função ou é verdade. Ao chegar em casa após ter ouvido milhões de vezes que do professor Crediné, que ele gostaria de ver mais postagens e que temos que refletir sobre o que postamos ou sobre o que nossos colegas postaram, fico me indagando o quanto todas somos capazes de fazer tal? E se um dia todas teremos entendimento do que é possuir uma critica construtiva ou uma critica destrutiva?

                 Diariamente vivemos em um mundo escolar, onde a classe de professores desunidos, onde pessoas acreditam que para serem reconhecidos e para mostrarem seu conhecimento devem desconstruir todo o trabalho do outro e tudo que este sabe, onde a critica na maioria das vezes é no sentindo de humilhar e mostar que sabe mais e não de apresentar novas formas de se pensar e se trabalhar.

                     Lembro-me do primeiro dia em que o professor relatou que iteramos que fazer uma critica no blog do outro, uma colega olhou dentro dos meu olhos e disse que me avaliaria, pois sabia que eu não me importaria de receber uma critica, mas me lembro também de ninguém querer ser escolhida por mim, talvez por medo do que possa vir. dias depois ainda me pegava pensando se eu seria uma critica destruidora de trabalhos e após muito refletir cheguei a conclusão que realmente possuo uma critica um pouco aguçada, mas que sempre dou alternativas de melhoras para as pessoas e cuido para reconhecer o quão boa foi a ideia da mesma.